<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet title="XSL formatting" type="text/xsl" href="/atom.xsl" ?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fr">
<title>Patricia DUBOIS herself...</title>
<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://communication-assistant.blogspirit.com/atom.xml"/>
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://communication-assistant.blogspirit.com/" />
<subtitle>Good to know me!!</subtitle>
<updated>2009-11-22T10:57:29+01:00</updated>
<rights>All Rights Reserved blogSpirit</rights>
<generator uri="http://www.blogspirit.com/admin/" version="6.0">blogspirit</generator>
<id>http://communication-assistant.blogspirit.com/</id>
<entry>
<author>
<name>Patricia</name>
<uri>http://communication-assistant.blogspirit.com/about.html</uri>
</author>
<title>www.communication-assistant.be</title>
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://communication-assistant.blogspirit.com/archive/2006/02/27/welcome.html" />
<id>tag:communication-assistant.blogspirit.com,2006-02-27:600251</id>
<updated>2009-11-22T10:34:54+01:00</updated>
<published>2009-11-22T10:34:54+01:00</published>
<category term="Welcome" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#category" />
<summary> Bonjour,       Je vous souhaite la bienvenue sur  communication-assistant.be...</summary>
<content type="html" xml:base="http://communication-assistant.blogspirit.com/">
&lt;h6 align=&quot;center&quot;&gt;Bonjour,&lt;/h6&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Je vous souhaite la bienvenue sur &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.communication-assistant.be&quot;&gt;communication-assistant.be&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt; Un simple Click sur &quot;A propos&quot; et vous connaîtrez la raison d'être de ce site Internet.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Bonne visite.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;em&gt;P. DUBOIS&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;h6 align=&quot;center&quot;&gt;Hello,&lt;/h6&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Welcome to &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.communication-assistant.be&quot;&gt;communication-assistant.be&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt; 1 Click on &quot;A propos&quot; and you will know why I created this website.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Have a good surf.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;em&gt;P. DUBOIS&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;h6 align=&quot;center&quot;&gt;Buongiorno,&lt;/h6&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Benvenuti su &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.communication-assistant.be&quot;&gt;communication-assistant.be&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt; 1 Click su &quot;A propos&quot; e saprete il perchè di questo website.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Buona visita.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;em&gt;P. DUBOIS&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;h6 align=&quot;center&quot;&gt;Goendendag,&lt;/h6&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Welkom bij &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.communication-assistant.be&quot;&gt;communication-assistant.be&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt; 1 Clik op &quot;A propos&quot; en u zal weten waarom ik een website wilde.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Ik wenst u een goede surf.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;em&gt;P. DUBOIS&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
</content>
</entry>
<entry>
<author>
<name>Patricia</name>
<uri>http://communication-assistant.blogspirit.com/about.html</uri>
</author>
<title>Un Sourire</title>
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://communication-assistant.blogspirit.com/archive/2008/03/24/un-sourire.html" />
<id>tag:communication-assistant.blogspirit.com,2008-03-24:1514355</id>
<updated>2009-11-22T10:53:32+01:00</updated>
<published>2009-11-05T10:32:00+01:00</published>
<category term="Welcome" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#category" />
<category term="poême" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="sourire" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="citation" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<summary>      Un sourire ne coûte rien et produit beaucoup,  Il enrichit ceux qui le...</summary>
<content type="html" xml:base="http://communication-assistant.blogspirit.com/">
&lt;center&gt; &lt;blockquote&gt; &lt;p&gt;&lt;em&gt;Un sourire ne coûte rien et produit beaucoup,&lt;br /&gt; Il enrichit ceux qui le reçoivent,&lt;br /&gt; Sans appauvrir ceux qui le donnent.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt; Il ne dure qu'un instant&lt;br /&gt; Mais son souvenir est parfois éternel.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt; Personne n'est assez riche pour s'en passer;&lt;br /&gt; Personne n'est assez pauvre pour ne pas le mériter.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt; Il crée le bonheur au foyer, soutient les affaires.&lt;br /&gt; Il est le signe sensible de l'amitié,&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Un sourire donne du repos à l'être fatigué,&lt;br /&gt; Rens du courage aux plus découragés.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt; Il ne peut ni s'acheter, ni se prêter, ni se voler&lt;br /&gt; Car c'est une chose qui n'a de valeur&lt;br /&gt; Qu'à partir du moment où il se donne.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt; Et si quelquefois vous rencontrez une personne&lt;br /&gt; Qui ne sait plus avoir le sourire,&lt;br /&gt; Soyeux généreux, donnez-lui le vôtre,&lt;br /&gt; Car nul n'a autant besoin d'un sourire&lt;br /&gt; Que celui qui ne peut en donner aux autres.&lt;/p&gt; &lt;/blockquote&gt; &lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Anonyme&lt;/p&gt;
</content>
</entry>
<entry>
<author>
<name>Patricia</name>
<uri>http://communication-assistant.blogspirit.com/about.html</uri>
</author>
<title>Languages Global Scale</title>
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://communication-assistant.blogspirit.com/archive/2006/05/18/what-s-the-elao.html" />
<id>tag:communication-assistant.blogspirit.com,2006-05-18:791023</id>
<updated>2009-11-22T10:57:29+01:00</updated>
<published>2009-09-01T10:28:00+02:00</published>
<category term="Languages" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#category" />
<summary>  Le Conseil de l'Europe a établi un &quot;Cadre européen commun de référence pour...</summary>
<content type="html" xml:base="http://communication-assistant.blogspirit.com/">
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le Conseil de l'Europe a établi un &quot;Cadre européen commun de référence pour les langues: apprendre, enseigner, évaluer&quot; aussi appellé CECR...&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Mieux situer les niveaux de compétences linguistiques pour l'ensemble des personnes concernées, les élèves, les enseignants ainsi que les instances d'évaluation (le FOREM notamment), est le principal objectif de ce nouveau cadre européen.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Le &lt;strong&gt;CECR&lt;/strong&gt; détermine 3 types d'utilisateurs (3 niveaux principaux subdivisés en 2)...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il s'agit de &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&quot;l'utilisateur élémentaire&quot; (niveaux A1 et A2)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;, de &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #ffa500;&quot;&gt;&quot;l'utilisateur indépendant&quot; (niveaux B1 et B2)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; et de &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #228b22;&quot;&gt;&quot;l'utilisateur expérimenté&quot; (niveaux C1 et C2)&lt;/span&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Voici un aperçu de la grille d'évaluation du CECR :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #228b22;&quot;&gt;&quot;L'utilisateur Expérimenté C1 (niveau personnel certifié par la Dante Alighieri asbl) :&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir des significations implicites. Peut s'exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots. Peut utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique. Peut s'exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester son contrôle des outils d'organisation, d'articulation et de cohésion du discours.&quot;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #ffa500;&quot;&gt;&quot;L'utilisateur Indépendant B1 (niveau personnel évalué en 2004 - date du 1er test ELAO) :&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, etc. Peut se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée. Peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt. Peut raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.&quot;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&quot;L'utilisateur Elémentaire A2 (niveau personnel évalué en 2004 - date du 1er test ELAO) :&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail). Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels. Peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.&quot;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A souligner le fait que le niveau C2 correspond à une seconde langue maternelle. Le niveau C2 est exigé par certaines universités lorsque des études&amp;nbsp;littéraires sont envisagées. Pour rappel, un cursus universitaire en littérature, italienne par exemple, permet au candidat de passer un examen d'interprétariat - traducteur.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour les personnes intéressées, sachez que le FOREM (Région wallonne) fait passer le test &lt;strong&gt;ELAO&lt;/strong&gt; (&lt;strong&gt;E&lt;/strong&gt;valuation &lt;strong&gt;L&lt;/strong&gt;inguistique &lt;strong&gt;A&lt;/strong&gt;ssistée par &lt;strong&gt;O&lt;/strong&gt;rdinateur). La demande d'évaluation est souvent liée au projet professionnel et individuel des demandeurs d'emplois.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Retrouvez toutes les explications relatives au &lt;strong&gt;CECR&lt;/strong&gt; en ligne sur &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.coe.int/Portfolio/&quot; title=&quot;COE Portfolio&quot;&gt;&lt;strong&gt;www.coe.int/Portfolio/&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
</content>
</entry>
<entry>
<author>
<name>Patricia</name>
<uri>http://communication-assistant.blogspirit.com/about.html</uri>
</author>
<title>MISIP</title>
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://communication-assistant.blogspirit.com/archive/2006/10/28/misip.html" />
<id>tag:communication-assistant.blogspirit.com,2006-10-28:1053377</id>
<updated>2009-11-22T10:54:21+01:00</updated>
<published>2009-05-01T10:23:00+02:00</published>
<category term="FOREM" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#category" />
<summary> Qu'est-ce que le  MISIP ?...  MI se en  SI tuation  P rofessionnelle....</summary>
<content type="html" xml:base="http://communication-assistant.blogspirit.com/">
&lt;p&gt;Qu'est-ce que le &lt;b&gt;MISIP&lt;/b&gt;?... &lt;b&gt;MI&lt;/b&gt;se en &lt;b&gt;SI&lt;/b&gt;tuation &lt;b&gt;P&lt;/b&gt;rofessionnelle.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Vous connaissiez déjà l'immersion linguistique. Vous connaissez maintenant l'immersion professionnelle.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Le principe est simple : confronter son projet professionnel à la réalité. Cela signifie en d'autres termes : &lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;ai-je toutes les cartes en main pour prétendre au job de mes rêves?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Le &lt;b&gt;MISIP&lt;/b&gt; permet à tout demandeur d'emploi indemnisé de faire un stage en entreprise pendant 1 semaine.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Pendant cette &quot;courte&quot; période, le stagiaire va se rendre compte non seulement de ce que l'employeur attend de lui, mais également et surtout de ce qui est nécessaire pour évoluer dans le secteur d'activités recherché.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; En effet, même si vous habitez et travaillez en Région Wallonne, il se peut que vous soyez amené à parler la seconde langue nationale. On demandera peut-être un bilinguisme avancé en Wallonie, mais on le demandera sûrement à Bruxelles. Sensible différence qui a toute son importance.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; En pratique, pour effectuer le &lt;b&gt;MISIP&lt;/b&gt;, il vous faut :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; 1) Un projet professionnel sérieusement étudié au préalable avec les conseillers en recherche d'emploi du FOREM.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; 2) Une entreprise qui soit d'accord de vous prendre en stage.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; 3) Une bonne dose d'initiatives.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; 4) Etre curieux (poser les bonnes questions aux bonnes personnes aux bons moments).&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; 5) Etre complet (penser aux moindres &quot;petits&quot; détails qui feront toute la différence).&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; 6) Stagiaire, oui; actif, surtout : &quot;être stagiaire&quot; ne signifie pas &quot;être spectateur&quot;, vous pouvez (et devez) participer à la vie de l'entreprise si court soit le délais pour faire réellement l'expérience du job recherché. A quelque niveau que se soit, vous pouvez apporter votre pierre à l'édifice. Alors, n'hésitez surtout pas à mettre la main à la pâte!!&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Pour connaître tous les détails administratifs du &lt;b&gt;MISIP&lt;/b&gt;, surfez sur &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.leforem.be&quot;&gt;www.leforem.be&lt;/a&gt; - Article récent à l'adresse suivante : &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.leforem.be/particuliers/seformer/stages/mise-en-situation-professionnelle.html&quot;&gt;http://www.leforem.be/particuliers/seformer/stages/mise-en-situation-professionnelle.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
</content>
</entry>
<entry>
<author>
<name>Patricia</name>
<uri>http://communication-assistant.blogspirit.com/about.html</uri>
</author>
<title>&quot;La mobilité au fil du temps&quot;</title>
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://communication-assistant.blogspirit.com/archive/2008/06/09/la-mobilite-au-fil-du-temps.html" />
<id>tag:communication-assistant.blogspirit.com,2008-06-09:1569943</id>
<updated>2009-11-22T10:34:33+01:00</updated>
<published>2008-06-09T11:21:00+02:00</published>
<category term="Arts Plastiques" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#category" />
<summary>  Court - Saint - Etienne, les 07 et 08 juin 2008      Exposition et concours...</summary>
<content type="html" xml:base="http://communication-assistant.blogspirit.com/">
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Court - Saint - Etienne, les 07 et 08 juin 2008&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Exposition et concours de peintures 2008 sur le thème &quot;La mobilité au fil du temps&quot;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; C'est non sans une certaine émotion que je vous invite à parcourir le site web du Patrimoine Stéphanois asbl à l'adresse suivante : &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.patrimoine-stephanois.be&quot;&gt;www.patrimoine-stephanois.be&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Vous y découvrirez les gagnants de la 27ème édition du concours de peintures édition 2008, dans la rubrique &quot;Patrimoine Artistique&quot;, sous-rubrique &quot;concours peinture&quot;.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Nous avons 3 merveilleux talents de 3 régions différentes...&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Il s'agit de Mademoiselle Charlotte Meert (Sart-Messire-Guillaume) pour le 1er prix avec son oeuvre &quot;Comme chaque matin&quot;, de Christian Alacoque (St - Gilles) pour le 2ème prix avec son oeuvre &quot;Où mènent les chemins?&quot; et de Monsieur Benoît de Brouwer (Flobecq) pour le 3ème prix avec son oeuvre &quot;Chemins éperdus&quot;.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; 3 autres artistes ont également été primés grâce au prix du public. Il s'agit de Rachel - Alexandre Frederick, de Mademoiselle Juliette Saubin (&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.juliettesaubin.com&quot;&gt;www.juliettesaubin.com&lt;/a&gt;) et de Monsieur Antonio Carreno.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Tous à vos clicks pour découvrir ces merveilleux talents!&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; A très bientôt,&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;em&gt;P. Dubois&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
</content>
</entry>
</feed>